Ekotým

• Ekotým na Hřebenech

  

  Ekotým na Hřebenech

  Trochu dobrodružný výlet prožil Ekotým na Hřebenech. Cestoval vlakem, přespal v zázemí chodovských ochránců přírody v bývalé nádražní budově, vyzkoušel si rozdělat oheň, uvařit jídlo, projít stezku odvahy, upletl si náramek z vlny, prošel si místní geologicko-hornickou stezku a navštívil hrad Hartenberg. Výletem v pěkné přírodě zakončil Ekotým svou celoroční činnost.

• Logo Ekotýmu

  

  Výtvarnice ekotýmu – Helena a Vanesa – vytvořily naše společné logo. Březový lístek, symbol recyklace a humus tvořící žížalka, to vše nyní charakterizuje ekotým školy Březová. Každý ekotýmák dostal vyrobenou placku s tímto logem a hrdě ji bude nosit při svých ekologických akcích ve škole.

   

• Přespávačka Ekotýmu

  

  Jako škola, která se čerstvě zapojila do mezinárodního programu EKOŠKOLA, byl před námi první úkol – sestavit žákovský EKOTÝM. Rozhodli jsme se oslovit ty žáky naší školy, kteří chtějí pomáhat dětem, učitelům a rodičům udělat ze školy příjemnější, demokratičtější a k přírodě bližší místo k životu.

  Během listopadu jsme zadali drobný úkol žákům, kteří se o členství přihlásili (napříč ročníky), aby nakreslili obrázek či sepsali pár vět o tom, jak oni sami přispívají k ochraně životního prostředí. Z tohoto drobného zadání se nám vykrystalizovala více jak dvacetičlenná skupinka a pro tu jsme zorganizovali tzv. PŘESPÁVAČKU EKOTÝMU ve škole.

  Koncem listopadu z pátka na sobotu se pro ekotýmáky otevřela škola, kde na ně čekalo mnoho zajímavých aktivit. Nejdříve to byly seznamovací hry, pak následovalo zkoumání historie výroby papíru a jeho recyklace a výroba vlastního ručního papíru. Po večeři, kterou si žáci sami předpřipravili – palačinky, zhlédli videa o práci jiných ekoškol. Před spaním ještě proběhla noční hra za pokladem s různými úkoly. Než byl poklad snězen (čokoládové bonbóny), ještě byl podroben zkoumání ohledně množství obalů, ve kterých je zabalen na úkor hmotnosti čokolády. Ráno po snídani, úklidu nádobí a spacáků ještě došlo na diskusi o práci ekotýmu a tématech ekoškoly. Doufáme, že prvotní nadšení všem zůstane a stanou se platnými a aktivními členy naší ekoškoly.

  Dalším krokem, který nás čeká, je do ekotýmu zapojit i dospělé členy – učitele, pracovníky školy i úřadu. A pak následuje nejpracnější část - analýza školy v tématech, která si ekotýmáci vybrali (ODPADY a JÍDLO A SVĚT). Vzhůru tedy do toho a v ekoškole bude půl hotovo!