Eko Akce

• Den za obnovu lesa

  

  Den za obnovu lesa

  S naším ekotýmem jsme se v sobotu 15. října zúčastnili celostátní lesnické akce pro veřejnost, kterou pořádali Lesy České republiky – DEN ZA OBNOVU LESA. Na asi 2 km dlouhé stezce směr rozhledna Cibulka si lesníci připravili pro veřejnost program, který zahrnoval množství stanovišť s lesnickou tematikou. Mohli jsme si zkusit sázet stromky, pomoci s lesními pracemi, naučit se něco o ochraně lesa (tzn. zvířat, rostlin i vody), o myslivosti, měření dřeva, boji s kůrovcem i zhlédnout ukázku práce koní v lese. Děti na stanovištích sbíraly za splněné úkoly razítka a vybíraly si sladké odměny. U rozhledny bylo připraveno občerstvení a například ukázka práce uměleckého řezbáře. Den byl sice velmi sychravý, ale to nám nebránilo si program užít a odejít odsud s příjemnými zážitky a novými vědomostmi. 

• Odpady na Březové

  

  Šesťáci si zahráli na ekohlídku a podívali se na problematiku třídění odpadu v našem městě. Z pořízených fotografií popelnic na směsný odpad vytvořili plakáty, kterými chtějí upozornit na přetrvávající problematiku špatného třídění a podílení se na růstu skládek. Třiďte odpad Březováci, má to smysl!

• Běh za ŽP

  

  Žijeme v době globálních klimatických změn, které se nás čím dál tím silněji začínají týkat. Rostou teploty a počet dnů s extrémními teplotami, prodlužují se období sucha. A vědci varují: bude hůř. Množství oxidu uhličitého v atmosféře roste, mění se rozložení srážek, schnou lesy a pole, chybí voda. Je třeba s tím něco dělat, jednak zavést opatření ke zmírnění klimatické změny, jednak se přizpůsobit těmto změnám.

  Těmto důležitým tématům a dalším, která jsou spjata s ochranou životního prostředí, se věnoval i 9. ročník běhu za životní prostředí. Trasu dlouhou asi 2 km probíhala čtyřčlenná družstva žáků 2. stupně v okolním terénu města Březová. Deváťáci si připravili úkoly k prověření znalostí o životním prostředí na několika stanovištích. Startovní úkol seznámil žáky s pojmy MITIGACE (opatření předcházející vypouštění emisí do vzduchu) a ADAPTACE (opatření pomáhající přizpůsobovat se dopadům změn klimatu) a zjistili, jak tato opatření realizovat v obci.

  Zdatnost, ale i znalost problematiky životního prostředí rozhodla o vítězích našeho běhu. Nejlepší družstvo 6. r. bylo ve složení: Krytinářová K., Krajíčková A., Janů E. a Strmisková N. Sedmáci zvítězili ve formaci: Killinger L., Šimek D., Krajíček J., Pulko S. Za osmou třídu vybojovali zlato: Michálková Z. a Burianková A. Gratulujeme vítězům a děkujeme organizátorům soutěže.

  Příští již jubilejní 10. ročník, u jehož zrodu stála Mgr. Šárka Krausová, bude opět ve znamení pohybu na čerstvém vzduchu a vhledu do problematiky ochrany životního prostředí.

• Den Země

  

  Den Země

  Do oslav Dne Země se naše škola vrhla v pátek 29. dubna. Rámec tohoto dne vymyslely a organizačně spojovaly Ekotým školy s koordinátorkou environmentální výchovy.

  V první části dne se třídy věnovaly různým ekologickým tématům, zhlédly naučná videa, diskutovaly, vypracovávaly pracovní listy, tvořily plakáty, obrázky či hrály hry na dané téma. Žáci se zároveň seznámili s úkoly Kampaně obyčejného hrdinství, do které se naše škola již pravidelně zapojuje. Také se žáci zamysleli nad tím, jakým způsobem lze zlepšit prostředí školy a předkládali různé zajímavé nápady, které Ekotým vyhodnotí a pokusí se zajistit jejich realizaci.

  V rámci jednotlivých tříd se žáci zabývali těmito tématy:

  1. A – nutností ochrany naší Země od odpadků, vyrobili si čelenku a pracovním listem si ověřili nabité vědomosti
  2. B – vznikem sluneční soustavy, ochranou planety a přírody, tříděním odpadů, zazpívali si píseň o planetě
  3. A – ochranou planety Země, tříděním odpadků, kreslili naši planetu
  4. B – znečištěním planety Země (znečištěním vody, vzduchu, odpadky …)
  5. A – tříděním, skládkami, zodpovědnou spotřebou a znovuvyužitím odpadů
  6. A – ekosystémem lesa a ochranou přírody, rozkladem odpadků v přírodě, skládali puzzle a zpívali píseň Stromy
  7. A – vodou v přírodě, koloběhem vody, čištěním odpadních vod, nakreslili si 3D kapky znázorňující, k čemu všemu vodu potřebujeme
  8. A – problematikou udržitelnosti, upcyklací, bezobalovým způsobem života, samozásobitelstvím, vyrobili k tématu billboard
  9. B – šetřením energiemi, na toto téma nakreslili komiks
  10. A – životním prostředím, ekosystémy, problematikou palmy olejné, zahráli si hru s přiřazováním rostlin a zvířat k daným krajinám + chráněné druhy
  11. B – obnovitelnými zdroji, úspornými spotřebiči, pasivními domy a jak uspořit energii prostřednictvím referátů žáků, diskutovali o problematice a vyplnili pracovní list – úspora energie
  12. A – udržitelným způsobem života, vytvořili plakát desatera ekologické domácnosti
  13. A – navštívili čističku odpadních vod v Sokolově a seznámili se s jejím fungováním

   

  Základním mottem našeho Dne Země bylo: „Ozeleňme si školu“. Během covidové doby postupně ze tříd (díky nutnému ozónování) vymizely rostliny, které jednak prostředí školy zpříjemňují, jednak pomáhají čistit vzduch přirozeně. Rozhodli jsme se je alespoň částečně vrátit do tříd. Škola nakoupila květináče, zeminu a sazenice pokojových rostlin a ekotýmáci rozdali vše do jednotlivých tříd. Žáci pak měli za úkol hliněné květináče libovolně nazdobit a zasázet do nich rostlinky, o které pak budou během roku pečovat.

  V závěru dne si každá třída zasázela na školní zahradě svůj keř drobného ovoce (maliny, borůvky nebo rybíz). Rádi bychom tímto prvním krokem začali postupnou proměnu školní zahrady v místo vhodné pro praktickou a badatelskou výuku venku, což by žáci velmi ocenili.

  Děkujeme všem učitelům a asistentům, kteří si připravili pro své třídy podnětná témata a zajímavé aktivity. Doufám, že si děti den užily a že se o své životní prostředí budou vždy dobře starat a sami přispějí svým chováním a aktivním občanstvím k jeho zlepšení. Motivující může být i výrok antropoložky M. Meadové: „Nikdy nepochybuj o tom, že by malá skupina přemýšlivých, zapálených jednotlivců mohla změnit svět. Ve skutečnosti je to jediná věc, která ho kdy změnila“.                                                                                                                  

• Čištění řeky Ohře

  

  Čištění řeky Ohře

  V sobotu 2. 4. 2022 se náš školní Ekotým připojil k celorepublikové dobrovolnické úklidové akci „Ukliďme si Česko“ a konkrétně v našem regionu k čištění řeky Ohře.

   Vyfasovali jsme rukavice, odpadkové pytle, trička s logem akce a svačinku a vyrazili jsme v sobotu dopoledne do Šabiny, abychom udělali něco pozitivního pro naši krajinu a pobytem na čerstvém vzduchu i něco pro své zdraví.

  V Šabině nás čekal pan starosta Pešek, který nás nasměroval do míst, která máme pročistit. Teplo sice moc nebylo, ale hřál nás dobrý pocit z prospěšné činnosti a pohyb v přírodě. Na cestě jsme nenašli moc odpadků, což nás mile překvapilo, jen konec trasy byl ve znamení zajímavých „úlovků“ (například koloběžka, autosedačka, židle, lopata). Na závěr akce jsme si u altánku opekli, společně se šabinskými obyvateli, kteří se také akce zúčastnili, buřtíky a zahřáli se teplým čajem.

  S dobrým pocitem jsme se vrátili domů a zároveň s plánem, že na podzim tuto akci společně s městem zorganizujeme i u nás na Březové.

                                                                                                                                                                                                           Š. Krausová – koordinátorka EVVO

• Hodina Země 2022

  

  Klima už jsme změnili, teď se pojďme změnit my!

  Změna klimatu se dotkne nás všech a k odvrácení jejich nejhorších dopadů musíme svým dílem přispět všichni.

   Alespoň symbolicky jsme to udělali právě na Hodinu Země, kdy jsme šedesát minut zhasli naše byty a domy.

  Připojením k této mezinárodní akci jsme chtěli upozornit nejen na dopady klimatických změn, ale i na to, že teď nastal čas, aby se i Česko začalo měnit, pokud chceme skutečně udržet oteplování planety v alespoň relativně bezpečných mantinelech.

  Děkujeme více jak šedesáti zapojeným dětem naší školy. Zároveň děkujeme i rodičům, kteří tuto akci společně s dětmi svou účastí podpořili (při svíčkách hráli s dětmi společenské hry či si povídali).

                                                                                                                                                    Š. Krausová